Aixeca el Cap rebutja l’ús de dispositius digitals a les aules i diu que els metges ja han alertat sobre els riscos

[Toni]

L’associació demana reflexionar sobre l’ús de portàtils a secundària i de pantalles digitals a primària

L’associació Aixeca el Cap ha expressat la seva oposició a l’ús generalitzat de dispositius digitals a les aules. Una representant de l’organització va participar aquest dimecres en la segona reunió del grup d’experts que ha d’analitzar l’ús de les pantalles a l’educació i va exposar els seus arguments en contra de l’ús d’aquests dispositius tant a primària com a secundària. A banda d’alertar sobre els “efectes negatius” sobre l’aprenentatge i el desenvolupament de les capacitats cognitives dels alumnes, va exposar la problemàtica que suposa per a la protecció de dades. El grup va entregar un document a la consellera d’Educació, Esther Niubó, on defensa que professionals mèdics ja han alertat sobre aquests riscos.

Aixeca el Cap ha defensat que hi ha alertes per part de diversos professionals sanitaris que apunten els riscos de fer servir les pantalles en infants i joves. Pel que fa a l’ús concret de portàtils a secundària, assegura que permetre’ls, encara que sigui per finalitats pedagògiques, incentiva la compra d’aquests dispositius per part de les famílies i això obre les possibilitats a que estiguin exposats a riscos. A més, ha reclamat analitzar el paper de les grans companyies tecnològiques en la digitalització de l’educació i ha lamentat que aquest procés “s’ha fet sense una reflexió prèvia ni una avaluació rigorosa”.

En el document lliurat a la consellera, l’organització alerta de l’impacte negatiu en l’aprenentatge, els efectes perjudicials sobre la salut física i mental, la desigualtat de gènere agreujada per les pantalles, els riscos per a la protecció de dades dels alumnes, l’exposició a notícies falses, vulnerabilitat davant els interessos econòmics de les grans empreses tecnològiques i un impacte ambiental “considerable”.

ACN Barcelona