full per avaluar la guarderia

[arcdesantmarti]

Hola
Treballo a una guarderia i hem pensat amb la resta de companyes de passar un full d’ avaluació de la guarderia als pares, per tal de saber la seva opinió sobre alguns temes de la guarderia per així intentar millorar amb els que siguin fluixets i continuar fomentant els bons.
M’ agradaria que m’ ajudéssiu a crear aquest full amb preguntes que us agradarien que us fessin a vosaltres si portéssiu els fills a la nostra escoleta.
La idea es que el full sigui anònim i ficaríem una bústia perquè tiressin el full les famílies.
Moltes gràcies

[Laia80]

Molt bona iniciativa!!!
Jo tindria moltes coses que dir i proposar millorar a la guarderia del meu fill, tot i que m'agrada molt!
Una de les coses més importants és la comunicació mestre/pares, crec que mai n'hi ha prou i a moltes guarderies, inclosa la meva en fa falta mooooolta més en molts aspectes, però sobretot evolució de l'aprenentatge del nen/a.
Ja ens explicaràs com us va!!!!

[arcdesantmarti]

Moltes gràcies Laia.
Creiem que la opinió dels pares es molt important ja que els seus fills es passen un bon ratet del dia al nostre espai i per tant s’ ha de sentir el millor possible. El tema del full anònim es perquè volem que la iniciativa prosperi i potser d’ aquesta manera es dona mes peu a que la gent s’ expressi.
Tindrem amb conte de preguntar si la relació que es dona Mestres-pares es la correcta i com els i agradaria que ens expresséssim, mitjançant cartes, agenda… actualment fem agenda i 4 cosetes orals quan els venen a buscar.

[Laia80]

Siii, a la meva tambe ho fan aixi, pero lo de l'agenda es molt impersonal i les 4 cosetes orals al ppi si pero ara ja es redueixen a hola i adeu, quan coses importants com tema orinal, comportament del nen, evolucio parla, i moltes mes coses o els hi preguntes tu o ni mu!!!!

[kabbisa]

Podrieu plantejar una pregunta en la que us diguin el que no suporten de la llar.
Com qie directament ningú no us la contestaria, la podrieu "emmarcar" amb una de positiva: quina cosa es la que us agrada més de la llar? I menys?
I si a sobre poseu un text al davant, posant que rares vegades algú està al 100% content ja que sempre hi ha allò que no agrada o que preferiria que es fes diferent o... Potser animarieu a contestar.

[Violeta]

Jo, abans que res, començaria per deixar d'anomenar-la "guarderia", aquest terme s'utilitzava abans, quan les dones varen entrar al món laboral i necessitaven que algú "guardés" els fills/filles mentre eren a la feina.
Hem de començar a entendre que a les llars d'infants o escoles bressol es fa una tasca molt més complexa i es treballa intensament per facilitar un correcte desenvolupament integral dels infants (entre moltes altres coses).

A partir d'aquí, jo proposaria una bústia de suggeriments, on tothom pogués dir el que pensa de l'escola, coses bones i/o dolentes. Si això no funcionés perquè simplement les famílies no hi poséssin res, doncs si que passaria un qüestionari.
De totes maneres penso que la comunicació família-escola és bàsica per al bon funcionament de l'escola, i penso que tots aquests aspectes s'haurien de poder comentar en persona. Si en el dia a dia hi ha molta comunicació directa, potser l'escola ja podria deduïr en quins aspectes falla, no?

No sé si m'he explicat bé...

[nienna]

arcdesantmarti, t'he enviat un MP amb un model d'enquesta que van passar de la llar de la meva filla. Espero que et serveixi

[arcdesantmarti]

Gràcies ninea l' he rebut. Ara me la mirare

[sandrajuli]

Jo, abans que res, començaria per deixar d'anomenar-la "guarderia", aquest terme s'utilitzava abans, quan les dones varen entrar al món laboral i necessitaven que algú "guardés" els fills/filles mentre eren a la feina.
Hem de començar a entendre que a les llars d'infants o escoles bressol es fa una tasca molt més complexa i es treballa intensament per facilitar un correcte desenvolupament integral dels infants (entre moltes altres coses).

Crec que encara que les guarderies hagin millorat molt, segur que sí, no deixen de cobrir la mateixa necessitat. Que les dones uqe treballen necessiten algú que guardi els fills mentres estan a la feina. Sinó quin sentit té portar-lo de tan petitons a un lloc on de bones a primeres els costa moltíssim adaptar-se i que a les pròpies mares (salvant algunes excepcions) els fa tan mal al cor deixar...
L'idoni desenvolupament dels infants es produeix al costat dels pares...

[eurisco]

Hola arcdesanmartí,

jo també et proposo que primer recolliu les opinions, propostes, inquietuds...mitjançant una bústia de suggeriments. L'enquesta la deixaria com a "segona opció" si veieu que amb la bústia la gent no s'anima a participar.

I pel que fa al terme que hem d'utilitzar a l'hora d'anomenar l'espai on els infants hi passen part del dia, a mi no em fa mal a les orelles que s'anomeni "guarderia", doncs estic d'acord amb el que ha exposat la sandrajuli, al cap i a la fi, la majoria de les mares i els pares que porten als petits a aquests espais ho fan per pura necessitat, per que necessiten que els hi guardin i els hi cuidin els fills mentre ells treballen. Els infants de 0 a 3 anys (edat de guarderia o d'escola bressol o de llar d'infants) on millor poden estar és criant-se amb la seva mare o pare.

Fins ara!

[Violeta]

Perdoneu Sandrajuli i eurisco, crec que en cap moment he dit que els infants no han d'estar amb els pares i mares, això és una evidència que no cal dria ni comentar. Els infants necessiten estar amb els progenitors, clar que si! però malauradament la nostra societat no està planificada perquè això sigui possible (si més no, en la majoria dels casos).

Pel que fa al tema "guarderia", em sorprèn que penseu i afirmeu que els infants es porten allà perquè algú els guardi. A mi si que em fa mal a les orelles perquè el que s'hi fa allà és molt més que guardar-los, que vindria a ser tenir-los allà i donar-los de menjar i canviar-los els bolquers. Doncs em sap greu dir-vos que esteu equivocades, que a les llars d'infants i escoles bressol (evidentment no em mullo per totes però parlo de la majoria) es fan unes programacions per cada dia de la setmana, del mes i del curs, tenint en compte les necessitats afectives, cognitives, motrius...i tenint en compte l'edat dels infants i el seu nivell de desenvolupament, a part de les seves particularitats com a individus.

És per això que em fa mal sentir que es parla de "guardar nens", és evident que els infants es deixen a contracor a les escoles bressol (però això és culpa de la societat), però allà s'hi fa una tasca importantíssima que la majoria de famílies no tenen en compte.

Per cert, als infants els costa adaptar-se a les escoles perquè per naturalesa han creat uns vincles d'aferrament amb els seus pares i mares o cuidadors, i els costa adaptar-se a llocs nous i persones noves, però això passa a l'escola i a qualsevol espai quan els seus vincles d'aferrament s'allunyen de l'infant.

[sandrajuli]

No estic gens d'acord. Més endavant, als 3 o millor 4 anys, si tenen els vincles d'aferrament amb els pares ben muntats, no tenen problemes d'adaptació a l'escola. En solen tenir més els que han anat a la guarderia..
I ja sé que fan coses a les llars, només faltaria, però res a veure amb tot el que aprenen i viuen a casa amb els pares. De fet no m'agrada gens quan s'enganya als pares dient que és necessari anar a la guarderia x aprendre, socialitzar-se i madurar. La guarderia hauria de ser l'última opció dels pares que no poden fer res més per culpa de la feina.
I també penso que la societat està muntada una mica com se la munta cadascú.. Es pot fer de més i de menys, i si decideixes tenir un fill has de tenir clar que el podràs cuidar i sobretot els primers anys estar amb ell tot el temps possible. Encara que això vulgui dir guanyar menys diners (no parlo de casos extrems q necessiten els diners x menjar, tot i que aquests segurament tampoc poden permetre's una guarde)

[LONDONER]

Doncs jo opino, que per valorar la feina que es fa a les escoles bressol, s'ha de coneixer. Per mi a l'escoleta fan molt mes que guardar infants...no son cuidadores, son educadores, amb uns coneixements q a vegades com a mare m'agradaria tenir...els ensenyen habits, valors, i els hi donen afecte...es mostren carinyosos quan cal i els marquen els limits talment com fem a casa. Probablement en un mon ideal un infant d'aquesta edat hauria d'estar amb els pares, pero des de la meva experiencia us asseguro que cada mati deixo a la meva filla ben tranquila a l'escola perque tot i que m'agradaria poder estar amb ella es la segona millor opcio...per aixo em dol quan sense coneixer el que es fa, no es valori la seva feina i implicacio...l'escola bressol no es un aparcament d'infants!

[Violeta]

Londoner, em començava a preocupar que ningú pensés com jo penso...

Jo parlo des del punt de vista d'estudiant d'educació infantil (per ser educadora infantil), i em sap greu que la gent pensi com la sandrajuli, perquè a les escoles bressol s'hi fa un munt de feina (i jo també penso que tot el que jo estic aprenent qualsevol pare o mare ho hauria de saber).

Més endavant, als 3 o millor 4 anys, si tenen els vincles d'aferrament amb els pares ben muntats, no tenen problemes d'adaptació a l'escola. En solen tenir més els que han anat a la guarderia..

No sé d'on ho has tret, jo penso que no té res a veure amb haver anat a l'escola bressol o no...

I ja sé que fan coses a les llars, només faltaria, però res a veure amb tot el que aprenen i viuen a casa amb els pares

Estan millor amb els pares, evidentment, ja ho he dit, però a l'escola bressol aprenen un munt de coses que, de vegades, molts pares no ensenyen.

De fet no m'agrada gens quan s'enganya als pares dient que és necessari anar a la guarderia x aprendre, socialitzar-se i madurar

A mi tampoc m'agrada, el millor és estar amb els pares.

La guarderia hauria de ser l'última opció dels pares que no poden fer res més per culpa de la feina.

En això no hi estic d'acord, penso que per estar amb segons qui (he vist infants amb els avis que els tenen tancats a casa sense jugar amb ells ni res perquè no tenen l'energia dels pares) és millor l'escola bressol.

I també penso que la societat està muntada una mica com se la munta cadascú.. Es pot fer de més i de menys, i si decideixes tenir un fill has de tenir clar que el podràs cuidar i sobretot els primers anys estar amb ell tot el temps possible. Encara que això vulgui dir guanyar menys diners (no parlo de casos extrems q necessiten els diners x menjar, tot i que aquests segurament tampoc poden permetre's una guarde)

Jo penso que hi ha famílies de tot, no tothom pot permetre's deixar la feina per estar amb el fill, i pretendre trobar-ne al cap de tres anys com si res hagués passat, i menys com està tot avui en dia. Cada família és un món, i si fos tan fàcil estic segura que molts pares i/o mares deixarien la feina per poder atendre als fills com cal.

Potser l'arcdesantmartí ens pot donar el seu punt de vista com educadora, i així deixem d'acaparar el seu post...

[nb_30]

Violeta jo estic totalment d'acord en el que has exposat! A mi el terme guarderia des de q treballo en el mon de l'educació que no m'agrada gens! A mi el primer que em van dir es que els nens no es guarden sinó que s'eduquen i per mi es el que fan a les escoles bressol!

[eurisco]

Hola Violeta, Londoner i socpetitones,
jo també parlo com a educadora infantil :

A mi si que em fa mal a les orelles perquè el que s'hi fa allà és molt més que guardar-los, que vindria a ser tenir-los allà i donar-los de menjar i canviar-los els bolquers.

Penso que guardar els infants no significa "tenir-los allà"...Guardar-los per mi vol dir cuidar-los amb amor i respecte. Com bé sabràs si estudies educació infantil, el fet de donar-los el menjar i canviar-los-hi els bolquers, són dos dels moments més importants en el dia a dia d'un nadó que va a la guarderia o escola bressol, moments més importants que poder ensenyar-los-hi el color groc o el número u, per dir alguna cosa. Unes tasques que s'han de fer amb temps, amor, el màxim respecte cap al nadó/infant, amb tendresa...i quina importància li acostumen a donar a això en una escola bressol? Doncs la majoria de vegades molt poca o cap, perquè és té la idea que això s'ha de fer ràpìd, mecànicament, com si aquests moments fossin una pèrdua de temps per a les educadores. De vegades només és té al cap les activitats programades per al dia a dia, i els moments importants i igualment educatius, es perden pel camí.

Un nadó/infant abans que tot s'ha de CUIDAR, s'ha d'acompanyar en el seu creixement i desenvolupament psíquic, social i afectiu, evidentment tenint en compte que tot el temps que passem amb ell ÉS EDUCATIU. Ara no recordo bé de qui és la frase però diu més o menys així: tant se val que els nostres fills no ens escoltin, perquè ens observen tot el dia. Així que, tant és que si guardar que si educar, el que compta és l'ACTITUD que nosaltres com a acompanyants dels infants escollim per acompanyar-los en el camí.

Per cert Violeta, els infants que han creat un vincle segur amb la seva mare o el seu pare, ho tenen més fàcil a l'hora de separar-se de la seva família per començar a a anar a l'escola, superen millor els sentiments de por i angoixa que la nova experiència els hi suposa. Però el vincle s'ha de crear, no neix per naturalesa!
Aix...això dóna per molt debat i molt interessant...!

Arcdesanmartí, disculpa per la invasió del post... !

Fins ara!

[Violeta]

Eurisco, ara veig en què no ens entenem, perquè estic d'acord amb la majoria de coses que exposes, el que passa és que tenim una concepció diferent del terme guardar nens, per mi guardar vol dir això: guardar, com quan guardes una jaqueta a l'armari, per mi tot el que expliques és el que ha de ser, però el concepte guardar l'entenem ben diferent.

Per cert Violeta, els infants que han creat un vincle segur amb la seva mare o el seu pare, ho tenen més fàcil a l'hora de separar-se de la seva família per començar a a anar a l'escola, superen millor els sentiments de por i angoixa que la nova experiència els hi suposa. Però el vincle s'ha de crear, no neix per naturalesa!

Eurisco, jo això ja ho sé, el que deia era que no hi ha una relació directa entre haver anat a l'escola bressol i que costi adaptar-se a l'escola "de grans".

Crec que el que deu passar és que no m'explico bé, perquè el que em rebats és el mateix que dic jo. Sé que el problema és que els pares i mares no entenen que el moment de canvi de bolquers o de menjar és bàsic per les educadores, entre moltes altres activitats que es programen, per això quan diuen guarderia entenc que es refereixen a com jo la defineixo.

[sandrajuli]

Jo el que no he dit mai és que estan millor tots els nens amb els pares o avis. Evidentment que hi ha nens q estan millor cuidats a la guarderia, la qual cosa és encara més trista.
I estic totalment d'acord amb l'eurisco amb el tema adaptació, i no m'ho invento. El meu fill ha estat dels 0 als 3 anys amb nosaltres, i llavors ens va demanar ell d'anar a p3 (en ppi encara no el volíem portar) i no va tenir cap problema, ni un plor per la separació. I molts que estaven acostumadíssims des de ben petits a la guarde, no vegis quins drames. Evidentment no tenen l'aferrament segur amb els pares i ho viuen amb ansietat.
Em sap greu, tot i que valoro molt la feina que feu les bones educadores, sóc totalment antiguarderies.
També crec que el debat dòna per molt i no és ben bé el que es volia parlar al post, tot i que se'n poden treure conclusions ben interessants.

[arcdesantmarti]

Hola noies
He pogut anar llegint el debat que s’ ha creat a partir de la meva pregunta…
Jo parlo com a mestra i també com a tècnica superior d’ educació infantil primer de tot vaig ficar guarderia perquè es el nom mes utilitzat per la societat.. el meu centre no es diu ni guarderia ni escola bressol ni llar d’ infants… perquè crec que cap s’ adapta al que veritablement es fa… el meu centre s’ anomena centre infantil… Pel que fa a la denominació escola bressol… que vol dir que estan tot el dia al bressol?? Que nomes i van bebès? Llar d’ infants.. totalment mentida perquè una llar=casa i una casa no es perquè estarà amb contacte amb uns 10 nens cosa que a casa no crec que sigui així entre altres… Centre Infantil crec que no es menteix sobre el que es…
El tema guarderia… doncs si guardem als nens i o fem de la millor manera possible i dins d’ aquesta guarda fem activitats, programacions, es treballen hàbits…

[sandrajuli]

Totalment d'acord amb tot arcdesantmartí.